• 云南农业大学简介

    <正>云南农业大学位于春城昆明,北依龙泉山、东傍盘龙江,毗邻著名风景名胜昆明黑龙潭公园,是云南省省属重点大学。云南农业大学创办于1938年,1983年成为硕士学位授予单位,1993年列为云南省属重点大学,2003年成为博士学位授予单位,2007年设立博士后科研流动站。2008年教育部本科教学评估为优秀,2009年、2013年、2014年省委省政府依托学校教育管理资源分别创办了云南农村干部学院、云南省高原特色农业产业研究院、云南省食品安全管理学院。2013年12月,经科技部、教育部审核批准建

    2018年03期 No.96 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 1125K]
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农业改革与发展研究

  • 供给侧结构性改革下农业亟需弘扬“农匠精神”

    李宝贵;江浩;王慧颖;谭艳;赵庆亮;冉光鑫;朱国强;贾光荣;

    "农匠精神"基本内涵包括着敬业、精益、专注、创新等方面的内容。通过新时代农业新需求的分析,认为深化农业供给侧结构性改革才能满足其新需求;并从"农匠精神"的孕育、古代"农匠"创造的灿烂文明、现代农业文明离不开现代"农匠精神"、发展不充分的农业需要"农匠精神"、"农匠精神"塑造不够、宣传不力等方面阐述了"农匠精神"的必要性;针对"农匠精神"正在被忽略的现状,提出供给侧结构性改革下农业亟需弘扬"农匠精神",以期引起农业参与者对"农匠精神"的重视和践行。

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  • 云南农村基层驻村扶贫工作队管理与人员培育问题初探

    杨敬雅;

    向贫困村选派驻村工作队是打好精准脱贫攻坚战的重大举措,是抓党建促脱贫攻坚的重要抓手。当前云南省驻村扶贫工作队存在诸多问题,选派人员整体素质不高,工作队职责、功能定位不清,作风不够务实;管理制度不完善,督查、考核不到位;对工作队服务保障不到位,队员关心不足等问题较为突出,要解决以上问题需以严格驻村扶贫工作队队员的选拔、培训为抓手,明确工作队和村两委各自责任,加强协作,强化工作作风;完善相关制度建设和监督机制,确保将扶贫工作落到实处;同时,强化驻村扶贫队员的各项保障,也能切实提升扶贫工作成效。

    2018年03期 No.96 6-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1124K]
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  • 山东省乡村振兴发展战略研究

    孙玉滨;

    "三农问题"是中国农业问题的主要矛盾,为全面建成小康社会,基本实现现代化,解决和处理农业问题成为了重中之重。由此乡村振兴发展战略应时而生,为解决农业问题提供了方法论的指导。山东作为是农业大省,在农业的发展和乡村振兴战略的落实与实施方面取得了一定的成绩,文章通过分析山东农业发展的优势和着力方向,探讨如何通过产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴实现乡村振兴发展。

    2018年03期 No.96 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1107K]
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专业建设和课程改革

  • 高等农业院校植物保护专业《农业昆虫学》课程教学改革初探

    陈斌;吴道慧;张晓明;昝庆安;杜广祖;孙跃先;

    《农业昆虫学》是高等农业院校植物保护专业本科学生的一门专业课程,近年来学分制的实施及教学改革中课程学时的压缩,对顺利完成该课程教学提出了新的挑战和要求。为了提高该课程的教学效果,课程组结合当前我国高等教育改革发展实际及当前农业有害生物防治的现状,分析了当前《农业昆虫学》教学中存在的主要问题,从理论与实践教学课时、课程教学方式方法、课程考核方式方法等方面进行了教学改革的研究和探索,取得了良好效果。

    2018年03期 No.96 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1136K]
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  • 《园艺设施学》课程教学改革探索——以信阳农林学院为例

    李蒙;王志勇;张琰;任毛飞;

    《园艺设施学》是园艺、设施农业科学与工程等专业的必修课程,结合信阳设施园艺产业发展现状,为培养应用型复合型高级园艺人才,在借鉴其他院校教学改革经验的基础上,信阳农林学院园艺学院对《园艺设施学》课程进行了教学改革的探索。通过调整课程结构,优化教学体系,加强实践创新教学,积极探索本科生导师制,引导学生专业社团发展,加强师资队伍建设,培养青年教师等重要措施,进一步对《园艺设施学》的教学进行了改革探索。

    2018年03期 No.96 15-17+5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1156K]
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  • 任务驱动型教学法在《蔬菜生产学》课程实践教学中的应用

    谢冰;

    《蔬菜生产学》课程实验、教学实习是植物科学专业的重要专业必修课程,与理论课相辅相成,在植物科学专业本科生培养中具有重要作用。为提升教学效果,《蔬菜生产学》实践课程的教学方法改革势在必行。任务驱动型教学法在《蔬菜生产学》实践教学中的应用效果良好,为课程教学方法改革提供了思路。

    2018年03期 No.96 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1116K]
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  • 兽医专业教学改革的思路来源

    贺建忠;

    教学质量是高等教育的生命线,而教学改革是提高教学质量重要途径。每一项成效显著的教学改革都需要有良好的思想来源,而教学改革的思想可以来自各个方面,如电视节目、教学交流、教学评估、文学作品、经验总结等,有了教育教学改革的思想,只需要敏锐捕捉改革切入点,快速设计改革方案,坚决执行改革方案,认真总结改革成果,就能够形成有效的教学成果。

    2018年03期 No.96 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1119K]
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教育教学管理

  • 教育扶贫视域下学科联动教研的路径与策略研究

    吴献忠;赵仁凤;王学斌;

    学科联动式教研是教育扶贫的一种重要方式,学科联动教研可以促进两地学校教师之间的不断融合和共同发展,使处于不同发展阶段的教师得到相应发展,逐渐缩小东、西部教师之间的专业发展差距,发挥东部地区传、帮、带作用,实现教学质量的均衡化发展。落实学科联动教研活动,关键是规划联动教研活动的路径与策略,根据东、西两地帮扶合作的实际,不断增强西部地区教师参与教研的内生动力、建立学科联动教研制度及创立学科联动教研共同体,从而促进学科联动教研工作的顺利进行,推动东、西部教育帮扶的长远发展。

    2018年03期 No.96 23-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1151K]
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  • 导师与学生双选机制的创新模式构想——以云南农业大学为例

    董秋露;吴培军;姚利好;高泉;史静;谢世清;邹丰才;

    融洽的师生关系对研究生和导师双方的学术生涯和研究生培养质量影响重大,研究生导师双选制度的完善与否直接关系到双方的利益。本文概述了现有的双选机制及其存在的一些问题,以云南农业大学为例进行双选实施模式的探索,通过收集毕业生对导师的无署名评估、新生信息库的构建和预选系统的设计,增加导师和学生在双选过程中的自由度和便利度,避免信息不对称所导致的匹配不优的问题。

    2018年03期 No.96 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1400K]
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  • 农业高校教学科研基地建设与管理探析

    刘一;

    教学科研基地是高等院校教学、科研和科技成果示范推广的重要基础条件,是理论联系实际,培养专业型、创新型、综合型人才的重要场所。加强教学科研基地建设与管理是农业高校教学科研改革的重要组成部分。

    2018年03期 No.96 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 1128K]
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  • 浅谈农产品类网站形象设计

    田昆;李雪;

    本文在调查各类农产品网站形象的基础上,分析现有农产品网站设计中存在的问题,阐述网站设计中应明确网站定位,提出网站设计中应遵循的色彩搭配原则,探索更趋合理的网站形象风格定位。

    2018年03期 No.96 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1114K]
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思想政治教育工作

  • 当前高校基层团组织建设的现状及工作路径选择

    张亮亮;谭智贇;翟元海;朱媛媛;王璐;贾媛媛;

    基层团组织建设是高校共青团的基础工作和"生命力工程",对推动高校共青团整体发展、服务学校人才培养中心工作具有十分重要的意义。面对当前的新形势和新任务,高校基层团组织建设还存在诸多薄弱环节。笔者结合高校工作实际和岗位工作实践经历,通过调查研究,从党团关系、组织体系构建、创新工作设计、干部队伍建设等方面入手,分析了高校基层团组织建设的现状,提出了对策建议。

    2018年03期 No.96 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1130K]
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他山之石

  • 韩国高校的宿舍管理模式分析及对中国高校宿舍管理的启示

    卢昕;

    宿舍是大学生的生活学习中心,宿舍管理在高校管理中占有重要地位,发挥着重要作用。文章以文献研究和调查为主要研究方法,分别从住宿制度、自主管理、宿舍文明建设、物业管理四个方面分析韩国高校的宿舍管理模式,进而得出宿舍管理学校要放"权"、加强宿舍硬件建设、宿舍管理以学生为中心、宿舍管理重"落实"、忌"形式"四个方面的启示。

    2018年03期 No.96 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1119K]
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  • 投稿须知

    <正>《农业教育研究》属教育科学类学术期刊,主要刊登农业教育基础理论、教育思想、教育实践、教育管理、教学改革、思想政治工作、师资队伍建设、研究生教育、"三农问题"等方面的研究文章以及有关专题的综述和评论文章,面向全国征稿。来稿应能反映该学科领域的最新进展和学术水平,内容新颖,具有创新性且有自己的观点。论点明确,论据充分,数据真实,条理清晰,题文相符,文字简明。具体要求如下:

    2018年03期 No.96 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1125K]
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