农业教育研究

2017, No.93(04) 46-48+45

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中职汽车维修专业课开展项目化教学“五统一”的实践与思考

刘莉明;

摘要(Abstract):

本文提出了汽车运用与维修专业课程采用"教、学、做"理实一体项目化教学的课程改革的必要性,同时为保证教学质量,提出了开展"统一课程标准及内容、统一教材、统一规范要求、统一培训授课教师、统一考核评价标准"的"五统一"要求。只有使理论与实际岗位工作紧密结合,提高教学的针对性与实效性,才能有助于培养学生专业知识的应用能力与分析问题能力,才有利于知识、技能的掌握与综合素质的提高。

关键词(KeyWords): 汽车维修;专业课;项目教学法;五统一;思考

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘莉明;

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